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有滋有味 有知有為

昂立教育新產品發(fā)布會

01

依托37年青少兒能力成長經驗，深化素質教育2.0戰(zhàn)略，昂立教育明確了兩大主旨與四大目標，全新打造具有可持續(xù)成長力的課程體系，通過對教學、服務與教育外延的全面創(chuàng)新實踐，與家庭、學校、社會“四位一體”，幫助孩子收獲受益一生的素養(yǎng)和能力。

02

2021年，昂立教育構建全新素質教育綜合體，打造3-18歲青少兒多維能力成長空間，充分尊重孩子的天性，釋放孩子的天賦，在習得知識的同時培養(yǎng)創(chuàng)造力、邏輯思維與實踐力，助力“自我啟發(fā)，自主學習，自由成長”。

此次發(fā)布的昂立教育“素質+、實踐+、創(chuàng)造+”三大新產品體系，涵蓋語言、藝術、科學、體育、實踐創(chuàng)造營、戶外研學營、課題營、競賽營等8大產品項目與家校共育活動，基于身體素質、心理素質、社會文化素質與審美素質目標打造，致力于為孩子激發(fā)成長的內驅力，豐富世界的感知力，提升自我的人格力，收獲不竭的幸福力。

03

演說

借助童謠、繞口令、寓言故事、經典兒童文學作品，進行朗誦、演講、配音、表演等形式的趣味演繹。課堂特別設置快樂啟動、歡樂故事會、口才百寶箱、百變模仿秀、趣味小舞臺、收獲智慧星等環(huán)節(jié)，引人入勝，激發(fā)孩子們的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、鑒賞力，并培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力等。

美術

圍繞藝術媒材感知、藝術色彩探索、藝術故事創(chuàng)想、藝術造型、藝術設計、藝術技法主題開展6級別進階課程，包括創(chuàng)意黏土、水墨、速寫、設計、油畫、素描、綜合應用等25種學習內容，讓孩子獲得知識、審美能力以及內驅力。

書畫

涵蓋國畫（創(chuàng)意/傳統(tǒng)）、書法（硬筆/軟筆）兩大產品體系。注重腦、眼、手、心的統(tǒng)一和靈活運用，修身養(yǎng)性。在建立系統(tǒng)美學認知的同時，進行專業(yè)技能技巧和傳統(tǒng)文化知識的交叉學習，國學、人文故事，歷史典故現(xiàn)場重現(xiàn)，幫助孩子了解悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，建立民族自豪感。

編程

以機器人+編程學習的方式，開設無屏實景化編程、模塊化編程、圖形化編程、AI人工智能編程、C++編程等5級別進階課程，提高孩子動手實踐、邏輯思維以及激發(fā)興趣，從而培養(yǎng)人工智能時代的素養(yǎng)。

實踐創(chuàng)造營

通過基于生活場景的實踐活動，輻射文學素養(yǎng)、邏輯應用、語商培養(yǎng)、美育能力、科創(chuàng)實踐、社交表達等內容，提升應用意識與思辨能力，樹立正向人格。創(chuàng)設沉浸式情景體驗，用引導的力量激發(fā)孩子享用一生的自主學習動能，系統(tǒng)建立認知體系，了解事物背后邏輯，擴展世界觀，同時帶給孩子樂于分享的意識以及獨立解決問題的能力。

戶外研學營

涵蓋愛國教育、自然環(huán)保、科技智能、人文素養(yǎng)、職業(yè)體驗、藝術美學等主題綜合活動。以“真實”為著眼點，采用“沉浸式5D實景學習體驗”，引導孩子在真實世界中，獲得新知、提升能力、尋找“知己”。讓孩子走出家門，走出學校，用腳步丈量社會與國家，培養(yǎng)愛國主義精神；以團隊協(xié)作的方式參與社會實踐課題，塑造孩子溝通與解決問題的能力；同時通過一次次實踐與復盤，引導孩子進行更深入的思考：“我”想成為一個怎樣的人？

課題營

采用跨學科融合+PBL教學方式+多元場景實踐形式。通過主題實踐營、專業(yè)實踐營、職業(yè)體驗營、科學考察營等四種課題制，進行研究方向、研究流程、研究記錄、研究成果的全流程實踐探索，讓孩子擁有豐富的社會實踐經歷和體驗，激發(fā)學習和探究意識，培養(yǎng)科學創(chuàng)新能力，幫助學生更好地了解自己、規(guī)劃未來、主動發(fā)展。

競賽營

針對學有余力、有專業(yè)特長和潛質，且有更高探究精神和研究能力的學生，由專業(yè)導師團隊，在課題探究的基礎上，針對國內外機器人賽事、科創(chuàng)賽事、建模事、電腦制作等國內外知名賽事，提供針對性輔導（一對一定制研究方向，開題到答辯的完整流程輔導和完備的研究記錄），幫助學生獲得較好的科創(chuàng)榮譽與終身受用的學習能力。