8月19日,上海市徐匯區工商業(yè)聯(lián)合會(huì )(總商會(huì ))第十五次代表大會(huì )在徐匯西岸藝術(shù)中心B2館舉行,昂立教育黨委書(shū)記、執行總裁吳竹平出席會(huì )議。
在社會(huì )公益事業(yè)中表現優(yōu)異,成績(jì)顯著(zhù),昂立教育被上海市徐匯區工商業(yè)聯(lián)合會(huì )(總商會(huì ))評為“民營(yíng)企業(yè)社會(huì )公益先進(jìn)集體”。
公益讓教育現代化加速推進(jìn),也讓教育資源更加均衡。昂立教育始終堅持教育的公益屬性,勇?lián)鐣?huì )責任,堅持黨建引領(lǐng),與學(xué)校、家長(cháng)同心同行。積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,昂立教育發(fā)起或參與多個(gè)項目踐行社會(huì )公益,從經(jīng)營(yíng)公益客棧創(chuàng )新助學(xué)模式到舉辦全員毅行公益募資,從情系遠山幫扶千名教師到惠及數萬(wàn)貧困學(xué)生,借用總書(shū)記說(shuō)的話(huà)來(lái)形容,就是“一步一個(gè)腳印走,一棒接著(zhù)一棒干”。
從無(wú)到有,創(chuàng )建公益客棧輔導當地貧困學(xué)生,“西藏來(lái)古心連心”項目創(chuàng )新助學(xué)模式。
該項目由昂立教育出資,每年定期輸送優(yōu)秀教師至西藏來(lái)古經(jīng)營(yíng)公益客棧,并輔導當地貧困學(xué)生。搭建客棧時(shí),該項目就獲得當地政府和權威媒體高度關(guān)注,待客棧長(cháng)期穩定運營(yíng)且擁有一定影響力后,由西藏當地政府納入接管。千里以外至今仍存在的西藏來(lái)古客棧,見(jiàn)證著(zhù)昂立人的“公益腳印”。
為偏遠地區的鄉村學(xué)校傳播現代化教學(xué)理念,上海交通大學(xué)·昂立教育“鄉村教師培訓項目”累計培訓上千名鄉村教師。
該項目通過(guò)一系列專(zhuān)家講座、定向體驗式培訓和參訪(fǎng)交流活動(dòng),對鄉村教師進(jìn)行全新教育理念的培訓,全方位提升鄉村教師的綜合教育素養。充實(shí)風(fēng)趣的教學(xué)、歡樂(lè )切實(shí)的實(shí)踐、豐富多彩的活動(dòng),體現了上海交通大學(xué)和昂立教育 “傳播愛(ài)心、教書(shū)育人”的公益情懷。
連續五年舉辦全員周年毅行活動(dòng),為“交大-昂立鄉村教師培訓項目”蓄資儲能。
傳播公益,全員公益,踐行公益,是昂立教育歷年舉辦毅行活動(dòng)的初衷。每一位昂立人在毅行活動(dòng)中,所貢獻的公益跑里程數,都會(huì )轉化為教育公益基金:每走1公里,將會(huì )被折算成1元人民幣,作為昂立教育的鄉村教師培訓項目專(zhuān)項經(jīng)費。毅行既是昂立人共同的文化紐帶,也是昂立教育用公益之心做教育的倡導與實(shí)踐。
為家長(cháng)搭建與教育領(lǐng)域專(zhuān)家直接對話(huà)的平臺,舉辦大型家庭教育公益論壇,向家長(cháng)群體傳遞、普及前沿的家庭教育理念和方法。
自2017年起,昂立教育連續舉辦4屆“家庭教育公益論壇”,邀請許多國內外權威的教育專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家、公校校長(cháng)等參加,數千名家長(cháng)親臨現場(chǎng)參與。論壇就家長(cháng)群體關(guān)注的熱點(diǎn)議題展開(kāi)對話(huà),通過(guò)豐富生動(dòng)的案例對教育方法進(jìn)行詮釋?zhuān)?/span>幫助家長(cháng)構建科學(xué)、和諧的家庭教育模式,助力孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
積極主動(dòng)加入到長(cháng)寧古北國際社區疫情防控志愿工作中,以鮮亮的“志愿紅”為群眾筑起境外疫情輸入的嚴密防線(xiàn)。
在共青團上海市委、長(cháng)寧區委等各級領(lǐng)導的組織指導下,昂立教育黨委迅速號召第九黨支部組建了一支20名師生的疫情防控日語(yǔ)翻譯志愿者隊伍。充分發(fā)揮日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特長(cháng),積極承擔工作、主動(dòng)獻計獻策,他們將志愿工作當做檢驗自己黨性修養的戰場(chǎng),當先鋒、做表率,幫助社區工作人員做好境外疫情輸入防控工作。
正式成立企業(yè)公益組織,設立昂立教育慈善定向基金賬戶(hù),對西藏薩迦縣扯休鄉第二小學(xué)開(kāi)展定向援助。
在上海市徐匯區慈善總會(huì )的支持和指導下,昂立教育慈善定向基金賬戶(hù)正式開(kāi)通,公開(kāi)透明。通過(guò)上海市第九援藏小組和徐匯區工商聯(lián)的牽線(xiàn),昂立教育順利對接西藏薩迦縣扯休鄉第二小學(xué),進(jìn)行了“定點(diǎn)捐贈+教師支援”規劃。目前第一批六萬(wàn)多物資已輸送到位,惠及全校463名學(xué)生,暑假后將進(jìn)行輸送教師支教幫扶工作。
與徐匯樂(lè )山地區黨支部聯(lián)合黨建,攜手發(fā)起“昂立樂(lè )山鄰里匯公益講堂”,推出國畫(huà)、書(shū)法等素質(zhì)教育公益課堂。
由鄰里匯提供社區共享空間作為學(xué)習場(chǎng)地,昂立教育則充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,為樂(lè )山居民量身打造國畫(huà)、書(shū)法等素質(zhì)教育公益興趣班。該項目旨在激發(fā)樂(lè )山地區學(xué)生好奇心和想象力,引導有潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。堅持黨建引領(lǐng),積累共建實(shí)踐經(jīng)驗,“昂立鄰里匯公益講堂”將繼續開(kāi)拓創(chuàng )新、走進(jìn)更多社區。
教育,本身就蘊含社會(huì )責任;教育,本身就是公益。作為一家誕生于高校的教育培訓機構,昂立教育始終堅持結合自身業(yè)務(wù),力所能及地踐行公益。堅守教育初心,不忘育人使命,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。三十多年來(lái),一代代昂立人遵循“堅毅、關(guān)愛(ài)、卓越、共成長(cháng)”的品牌價(jià)值觀(guān),將愛(ài)心持續傳遞,身體力行向公眾展現教育工作者的初心:“非為已往,非為現在,而專(zhuān)為將來(lái)”。
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